Durante el año 2022 evidenciamos que las expectativas que se tenían del regreso a clases de forma 100% presencial no se cumplieron en toda la región de LATAM; incluso algunos países estuvieron aun en su totalidad de forma virtual. Sin lugar a duda el 2023 traerá la novedad de reincorporación total a la presencialidad en las aulas, esto nos lleva a asumir enormes retos que debemos enfrentar con la experiencia que nos permitió tener la pandemia. A nivel de integración de tecnología el mayor reto es poder consolidar todas las herramientas que hemos tenido, en las que realmente se genere un valor al proceso de formación. A continuación, algunas de las tendencias más importantes para el 2023. 

MICROLEARNING

Hace algunos años que vengo siguiendo el surgimiento de los micro contenidos y nunca dude que ocuparían un papel fundamental en nuestro proceso de formación, conforme pasaron los años fueron adquiriendo importancia para trascender en los estudiantes. Sin lugar a duda el enfoque central en los estudiantes es una gran ventaja que nos permite desarrollar micro contenidos adecuados para ayudar al fortalecimiento de las diferentes habilidades que son requeridas actualmente, yo siempre he afirmado que esto no significa que bajemos la calidad de nuestros materiales; ya que también se mejora la motivación. Hoy creo que ya no es una discusión el que  “debamos luchar con más distractores que nunca en la historia de la Educación” y ser altamente creativos y atrevidos con este tipo de contenidos cortos, pero a su vez pedagógicamente correctos, esto genera un entusiasmo enorme en nuestros alumnos y nos permite tener su atención el tiempo necesario para contribuir en su formación y por último, también permite una mayor retención del conocimiento al encapsular los temas de esta forma, somos puntuales en la necesidad del alumnado y en el tiempo optimo que tenemos para lograrlo. 

VINCULACIÓN CON LA EMPRESA

Durante mucho tiempo tuvimos una desconexión entre lo que se enseña y lo que las empresas requieren o necesitan de nuestros alumnos, hoy podemos ver avances interesantes en esta área, pues hay un acercamiento de las empresas con las Instituciones y si bien es cierto que son los primeros pasos, lo importante es que se dio inició a este proceso que estaba poniendo en riesgo a nuestro alumnado en cuanto a las habilidades que se necesitan para sus futuros empleos. Esto está permitiendo cada vez el desarrollo de habilidades trasversales, así como incentivar el trabajo en equipo, trabajar en fortalecer la creatividad e innovación en las aulas mediante el mejoramiento de proyectos. Cabe anotar que la empresa está invirtiendo más de forma estratégica en cooperar en el desarrollo de proyectos de alto impacto a nivel de Educación superior y Educación primaria y segundaria, sin lugar a duda este año podremos ver un avance enorme y así empezar a planificar los próximos años. 

EDUCACIÓN HÍBRIDA

evidentemente una nueva realidad que está cada vez más consolidada es la formación en las dos versiones tanto presencial como virtual, esto va a permitir que el alumnado en los diferentes niveles tenga más opciones para avanzar en su proceso de formación y adquisición de habilidades. La tarea es encontrar las mayores fortalezas de la formación en línea y las ventajas de la presencialidad, teniendo como resultado una oferta única que de alternativas nuevas e innovadoras para nuestra comunidad. Esto lograra motivarlos y generar un mayor compromiso en todos los alumnos y docentes, permitiendo ofrecer un ambiente flexible para el aprendizaje en su aula. 

Debemos encontrar el balance adecuado para no abusar de esta fabulosa ventaja que nos da la Educación híbrida, utilizarla para generar un mayor impacto en la comunidad y que nos permita llegar con más fuerza. 

APRENDIZAJE INDIVIDUALIZADO

Una de las grandes ventajas que nos da la tecnología sin lugar a duda es poder conocer mejor a nuestros estudiantes y además delegar muchas acciones o procesos rutinarios a algunas plataformas o LMS, que nos permiten utilizar este tiempo en preparar mejores contenidos y clases para poder ayudar de forma colectiva e individual a toda la comunidad. 

Hoy tenemos acceso a una gran cantidad de datos que nos permiten tener una visión nunca antes vista, sin embargo, es importante usar esos datos para personalizar la experiencia de aprendizaje de nuestros alumnos, esas métricas y datos tienen muchos fines, sin embargo creo que el fin más importante en el aula debe ser para crear esos espacios individualizados y lograr que cada alumno pueda avanzar y adquirir las habilidades necesarias para ser parte integral de su comunidad. siempre tuvimos la gran discusión de como podríamos ofrecerle mayor atención a cada alumno y hoy tenemos la oportunidad de hacerlo: ya existe la tecnología y el ecosistema para hacerlo y aprovecharlo. 

INNOVACIÓN METODOLÓGICA

El abanico de posibilidades que se tiene para mejorar el ambiente de nuestra clase y que los estudiantes sean los más beneficiados es enorme, hoy se cuenta con opciones como la gamificación que sabemos muy bien, aumenta la motivación, hace más divertidas las asignaturas (sin que eso signifique un deterioro en la calidad), mejora el rendimiento académico, mejora el uso de la lógica y la estrategia y muchos otros beneficios. Así que eso debiera ser suficiente para que podamos impulsarla y utilizarla de forma equilibrada.  El aula invertida, es una gran oportunidad para que alumnos y docentes tengan mayor acercamiento y puedan crear mejores ambientes, fomenta la participacion de los estudiantes de una forma única y dinámica, además le la opción al maestro de ofrecerle mayor tiempo al estudiante y a su vez este puede sacarle mayor provecho a su maestro y fomentar el desarrollo  del trabajo en equipo; lo anterior es fundamental ya que despliega habilidades autodidactas que son  importantes para el futuro de los empleos que tengan nuestros alumnos. Estas solo son algunas de las ventajas de las metodologías que fortalecen nuestro ecosistema. 

Seguramente existen gran cantidad de tendencias adicionales para este nuevo año 2023, sin embargo, para mi estas cinco son vitales para el desarrollo del ecosistema en nuestras Instituciones. El orden en que las he presentado no implican un orden de importancia, lo que sí es vital es que podamos tomarnos el tiempo y analizar cuales podemos aplicar en nuestro entorno y así utilizarlas porque van a transformar nuestra comunidad Educativa, ya sea utilizando microlearning,  o buscando la creación de programas de vinculación empresarial con nuestros programas, utilizando la Educación híbrida para ser más flexibles, trabajando en la personalización del aprendizaje del alumnado y ofreciendo una mejor experiencia de aprendizaje o bien implementando metodologías innovadoras que ayuden a transformar la comunidad.